Publicada em 3 de novembro de 2025 no portal do IFSC.
O Câmpus Florianópolis do IFSC e a Plataforma Planet.org firmaram uma parceria que levará a exibição de curtas socioambientais ao câmpus, entre os dias 10 e 14 de novembro. A ação integra o Circuito Planeta.Doc de Cinema nas Escolas e promove o uso do cinema como ferramenta de reflexão e educação para temas ambientais e sociais relevantes.
Sobre o Festival e a Parceria
O Planeta.Doc, em sua décima edição, é um festival internacional de cinema socioambiental que recebe filmes do mundo todo e realiza uma curadoria para promover o debate sobre questões sociais e ambientais em escolas, universidades e outros espaços sociais. Neste ano, o festival inova ao lançar a plataforma digital planetadoc.org, ampliando o alcance das produções e facilitando que professores e alunos utilizem os filmes como recursos pedagógicos.
Mônica Linhares, diretora-geral do Planeta.Doc, destaca: “O objetivo é sensibilizar professores e alunos para a questão socioambiental, utilizando o cinema como uma ferramenta de educomunicação”. Ela ressalta que a plataforma oferece cerca de 350 filmes brasileiros, organizados em 16 grandes temas, como mudanças climáticas, movimentos sociais, ancestralidade, questões indígenas, identidade, gênero e raça.
Durante a semana de 10 a 14 de novembro, os professores do IFSC poderão agendar suas turmas para sessões presenciais no auditório Mauro Ramos, escolhendo previamente os filmes e datas diretamente na plataforma digital do festival. “A dinâmica é: o próprio professor encontra um filme na temática que lhe interesse tratar, e leva a sua turma até o auditório para participar da sessão e promover esse debate socioambiental. Posteriormente, todos os filmes vão ficar disponíveis para que o professor possa usar em sala de aula”, explica Mônica.
A iniciativa também incentiva a participação ativa dos professores ao inscreverem-se no Circuito Planeta.Doc de Cinema nas Escolas, permitindo o uso recorrente do acervo audiovisual como recurso educativo ao longo do próximo ano. Para Mônica Linhares, o IFSC pode aproveitar muito o festival para “trazer essa discussão socioambiental, facilitando o processo de sensibilização dessas temáticas e promovendo a consciência e reflexão dos alunos a partir do cinema, porque o cinema traz a realidade, aproxima essa realidade da gente, traz as questões que são atuais e pertinentes”.
A proposta reforça o papel do cinema como ferramenta contínua de educomunicação, conectando a arte e a cultura a debates essenciais para a transformação social e ambiental.
Por Rafael Xavier dos Passos | Jornalista IFSC
